Debido a algunos atrasos por convivencia escolar y un curso que afectará nuestro horario habitual, nos vemos en la necesidad de preparar algunos temas pendientes para esta semana, ya que la próxima es la evaluación del primer periodo y las temáticas son importantes para la misma. Por lo anterior he dispuesto que analicemos los siguientes tema:
Lectura "Séptima conferencia. Reclutamiento de Niños Anormales y Psíquicos. Colaboración de médicos y maestros" de Gonzáñez, José de Jesús (1918).
Lectura "Educación de los niños anormales" de Lozano Garza, A.y R. (1921).
De las anteriores lecturas contestaremos de manera individual (en clase) las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuáles fueron los principales planteamientos médicos y pedagógicos que surgieron en esa época?
2.- ¿Qué razones se esgrimieron para que en las escuelas se separara a los niños "anormales" de los "normales"?
3.- ¿Por qué se planteaba la necesidad de una atención médica y pedagógica para los niños "anormales"?
4.- ¿Qué elementos médico-pedagógicos de esa época se pueden encontrar en la actualidad en los servicios de educación especial?
NOTA: LLEVEN LEÍDAS LAS DOS LECTURAS YA QUE COMENZAREMOS LA CLASES CON PREGUNTAS SOBRE LAS MISMAS.
ESTE BLOG HA SIDO CREADO CON LA FINALIDAD DE MOSTRAR POR PARTE DEL ALUMNADO DEL PRIMERO, TERCERO, QUINTO Y SÉPTIMO SEMESTRE DE LAS LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL Y PREESCOLAR, UN ANÁLISIS COMPARTIDO DE LAS LECTURAS Y TRABAJOS VISTOS EN CLASE, EN VIRTUD DE REALIZAR UNA REFLEXIÓN FUNDAMENTADA DE LAS MISMAS, ASÍ COMO ACORTAR LAS BRECHAS DIGITALES EN TORNO A LAS TIC´s.
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domingo, 26 de septiembre de 2010
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